Upozorňujeme na shrnutí NOD (přímé vzdělávací aktivity) „Kočičí dům“, které bylo vyvinuto pro děti středního předškolního věku. Toto kompendium mělo praktickou aplikaci a získalo pozitivní odpověď jak u dospělých, tak u dětí. Hezký výhled! Pedagogka Vorobyová Tatyana Alekseevna, škola GBOU č. 1467 (DO-2), Moskva. 31. ledna 2017.

Otevřená show

Kočičí dům

V rámci sebevzdělávání
Formování základů požární bezpečnosti pro předškoláky
skrze slovo umění
Střední skupina číslo 12

Účel: utváření dovedností požární bezpečnosti v předškolním věku prostřednictvím uměleckého slova.

Úkoly:

• Naučit dětem pravidla bezpečného chování v případě požáru na příkladu pohádky S. Y. Marshaka „Dům koček“;
• naučit se rozumět, přemýšlet, najít správnou odpověď na základě obsahu díla;
• vytvořit pocit zvýšeného nebezpečí ohně u dětí;
• formulovat nezávislost dětí v umění řeči a divadelní hry;
• posílit elegantní dovednosti lepení;
• posílit znalosti dětí o nebezpečných a bezpečných domácích potřebách;
• rozvíjet tvůrčí schopnosti, sebevědomí a smysl pro vzájemnou pomoc, sborové zpěvové dovednosti;
• rozvíjet smysl pro zodpovědnost, lásku a zájem o slovo umění.

Přípravné práce:

• čtení pohádky S. Y. Marshaka "Cat's House",
• informativní rozhovory na téma: "Pravidla pro používání domácích elektrických spotřebičů", "Porušení pravidel požární bezpečnosti";
• zapamatování básní na toto téma.

Vybavení:

• dům, kostým Kočky; kapesník;
• klobouky: jiskry, kuře, kuřata, kohout, liška, králíčci, sultán;
• kbelíky; pomelo; baterku; lišky;
• hudba pro hrdiny;
• karty s nebezpečnými a bezpečnými předměty (pro každé dítě);
• příznaky: červené a zelené kruhy;
• kužely
• telefony, čísla (1,0,2, 3,1) ,
• lepidlo, mokré kapesníky - pro každé dítě;
• multimediální obrazovka pro zobrazení ilustrací;
• laptop;
• prezentace „ABC požární bezpečnosti“;
• hudba k písni "Song of Friends";
• suvenýry.

Děti vstupují do haly.

Pedagog:

Řeknu vám tajemství: dnes se dostaneme do pohádky. Hádejte, který.
Riddle
Teď o něčem domě
Vedeme rozhovor.
Je to bohatá milenka
Naštěstí žil,
Problémy však přišly nečekaně
Tento dům shořel na zem.
Jaká pohádka?

Pedagog:

Tady je kočičí dům. Zaklepal jsem, probudil kočku.

Kočka:
Ahoj přátelé!
Jsem rád, že vás všechny vidím!

Pedagog: Ahoj, teto Cat. Proč jsi tak smutný?

Kočka: Teď mám nový domov. A obávám se, že v něm znovu vypukne oheň?

Pedagog: Neboj se, my a kluci vás naučíme, jak správně manipulovat s ohněm, aby to nebyl nepřítel, ale přítel. Nejprve si ale pamatujte, jak to bylo v pohádce.

Tili Bom, Tili Bom
Koshkinův dům zapálil
Jiskry se posypou.

Tanec jisker.

Čtení básní

1 dítě.

Jsem oheň! Jsem přítel chlapů.
Ale když si hrají se mnou,
Staňte se nepřítelem.
A všechno spálit.

2 děti.
Pokud chcete uložit nemovitost,
Nejezděte, když se kamna topí!
Když je kamna ponechána bez dozoru -
Jeden roh může zapálit váš dům.

3 dítě.
Zápasy se nedotýkají!
Zápal zápalkou!
Nehrajte kamaráda se zápasem,
Pamatujte si: je malá,
Ale z malého zápasu
Může dům hořet na popel.

Kočka:
Tili Bom, Tili Bom
Nápověda pomoc,
Zachraňte dům před ohněm!

Pedagog:
Kočka vyskočila,
Oči vyboulené.

(Kočka běží kolem domu, mává rukama)

Kočka:
Proboha, můj dům je v plamenech,
Z verandy na střechu,
Kdo přijde na záchranu?

Pedagog:
Kuře běží s kbelíkem,
Kočičí dům je zaplaven.

Kuře (zazvoní):
Tili Bom, Tili Bom,
Kočičí dům zapálil!
Vy kuřata, nesedejte, pomozte své mámě.

(Kuřata dojdou a uhasí oheň s jeho matkou kuře.)

Kuře:
To nemůžeme zvládnout. Problémy!
Táta potřebuje pomoc.

Kuře:
Petya, kohoutek Petya,
Nápověda, příteli.

Pedagog:
A teď pro ni v plném proudu
Kohout běží s koštětem.

Kohout:
Tili Bom, Tili Bom,
Koshkinův dům zapálil!
Běží liška, pospěš si
A uhasit náš oheň.

Pedagog:
Liška s lucernou.

Fox:
Tili Bom, Tili Bom,
Koshkinův dům zapálil!
Zajíc běží s listy,
Nápověda pomoc.

Bunny:
Oh, běh, běh, běh
A brzy uhasit oheň.
(také se snaží dušit)

Pedagog:
Jeden, jeden,
Jeden, jeden.
A oheň vyšel.

Pedagog: Kluci, jak přemýšlíte, zda kočka udělala správnou věc, která utekla z hořícího domu?

Pedagog: Proč kočka začala oheň?
Odpovědi dětí.

Pedagog: V domě jsou věci a zařízení, se kterými je třeba zacházet opatrně, protože oheň začíná přesně kvůli nedbalé manipulaci s nimi.

Kočka: Co jsou taková zařízení?

Pedagog: Nyní vám o nich budeme připomínat.

Venkovní hra "Nebezpečné a bezpečné předměty"

(Učitel rozdává karty dětem s různými domácími potřebami: zápasy, hračky, železo, sporák, TV, tužky, knihy atd. Děti stojí ve sloupci.

Úkol dětí: poté, co kroužil kužely hadem, nalepte jejich kartu na požadované znamení (červený kruh - nebezpečné předměty, zelený kruh - bezpečné předměty).

Po hře učitel a děti zkontrolují správnost zadání..

Pedagog: A pokud najednou v domě začal oheň. Kdo potřebuje zavolat?

Dítě:
Stateční kluci
Pomohou vám,
Na nebezpečné silnici
Vezměte si vodu s sebou!
101, pomoc!
Vyhoďte oheň v domě!

Kočka: Jak si pamatuji a nezapomenu na toto požadované číslo?
Pedagog: Vytvoříme pro vás poznámku a na toto číslo nikdy nezapomenete!

Produktivní činnosti "Memo-telefonní číslo hasiče"

Na stole před dětmi jsou čísla. Na prázdné "telefonní" děti si rozloží a vloží číslo hasičského sboru. Poté dali svoji práci kočce.

Kočka: Děkuji Vezmu ji do svého domu, zavěsím na telefon a dám ji všem svým přátelům.

Pedagog: Teta Cat, a stále existují „Pravidla požární bezpečnosti“. Navrhuji je poslouchat.

Prezentace "Fire Safety Alphabet".

Říká to dítěti.

Shrnutí.
Pedagog: Dnes jsme hodně mluvili o ohni. Doporučuji hrát poslední hru, která vám pomůže zkontrolovat, jak dobře znáte pravidla požární bezpečnosti.

Didaktická hra "Dokončit větu"
(Děti stojí v kruhu. Projděte světlo v kruhu a odpovězte na otázky učitele.)

Jeden, dva, tři, čtyři - kdo má oheň v ...? (byt)
Náhle se kouř zvedl. Kdo se nevypnul ...? (železo)
Zachránit vás před problémy. Vyzýváme všechny: „Přátelé, hrát si s plamenem ...? (Nemůžeš!)“
Oheň je přítel člověka, jen marně ...? (nedotýkejte se!)
Pokud si dopřát, pak potíže ...? (nepřecházejte!)
Chcete-li oheň doma, přísně ...? (zakázáno!)
Jak se tedy ten oheň může rozšířit ... (dům)
Červený záblesk běžel. Kdo se zápasy ... ? (hrál)
Stůl a skříňka vyhořela najednou. Kdo sušil oblečení přes .... ? (plyn)
Pamatujete si, každý občan, toto číslo ....? (101)
Viděl jsem kouř - nezívej. A hasiči ....? (volání)
Každému by mělo být jasné, co si s žertem dělat sranda? (nebezpečné)

Pedagog: Pojďme spolu zpívat "Píseň mladých hasičů".

1. Jezdíme, jezdíme, jezdíme,
Nebojácní přátelé,
Spěcháme na pomoc lidem
A nemůžeme váhat!
Nejde jen o to, že hasič celé země žije,
A píseň je zpívaná,
O tom, jak důležité jsme.

Sbor: A teď vám budeme zpívat:
Nerob si srandu s ohněm!
Je nebezpečné hořet zápalky,
Jasně vysvětlete.
Že tam nebyl žádný problém:
Nevybírejte si zápasy! (2krát)

2. Pokud se však vyskytly potíže,
Pak vás neztratí,
Hasiči volání -
Odejdou pro vás.
Stateční kluci
Pomohou vám,
Na nebezpečné silnici
Vezměte si vodu s sebou!

Sbor (Stejné)

Kočka: Díky kluci. Hodně jsi mě naučil. Na památku našeho setkání vám chci dát knihy.